Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik melalui Metode Bervariasi dan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Fisika Kelas XII MAN 3 Kampar | PERPUSTAKAAN LOKA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN PEKANBARU

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik melalui Metode Bervariasi dan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Fisika Kelas XII MAN 3 Kampar

Text

Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik melalui Metode Bervariasi dan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Fisika Kelas XII MAN 3 Kampar

Hastil Hanifah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library 144/LATSAR/2025

144/LATSAR/2025

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 144/LATSAR/2025
Penerbit: : ., 2025
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar